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文｜螳螂財經

作者｜ 青月

教育學上有一個“分層理論”，指的是教育對于勞動市場而言，主要功能不是培養人才，而是鑒別人才，將人分為不同的層次，向用人市場輸送傳遞對應的價格標碼。

與之對應的是，近段時間，學歷內卷的颶風席卷向了教培市場。

一邊是，字節跳動旗下的清北網校在招聘教師崗中明確規定要求清華、北大的畢業生，并提出將為優秀教師提供“年薪兩百萬，上不封頂”的薪資待遇。

另一邊，不僅僅是在線教育機構，深圳中學、華中師大一附中、杭州學軍中學等這些老牌師資力量強大的優質中學都加入了爭搶清北畢業生的隊伍當中。

為什么高學歷群體加速涌入教培市場？這是惡意競爭下產生的行業生態問題，還是行業朝著良性發展的趨勢？讓“螳螂財經”來揭開這層神秘的面紗。

一、利益驅使、抑或理想使然，名校畢業生“回歸”教培行業

探討名校畢業生為什么扎堆投身教培，其實可以從學校、機構以及畢業生三個維度入手。

作為高學歷的名校生，在學校看來，在不討論教學基本功的前提下，名校畢業生有著更濃厚的學術素養和更強的教育科研能力，更擅于帶領團隊做課題研究、寫論文。

另外，雖然現在主旋律倡導的是素質教育而非應試教育，但曾經的“小鎮做題家”也并不是一無是處。這些人不僅對于做題技巧等有更多的見解，可以讓學生受益，而且他們名校的光環，也能讓學生產生更多的斗志。

站在教培機構的角度，則更容易理解一些。

（數據來源：弗若斯特沙利文 制圖：螳螂財經）

據弗若斯特沙利文統計，2020年，因為一場突如其來的疫情，在線教育再次呈現出爆發性增長，市場規模預計將達到1687億元。隨著規模快速放大，在線教育市場逐步進入成熟期，再加上國家明確禁止中小學教師有償兼職，培訓機構不得到學校去招教師兼職，在線教育機構老師的崗位需求已成為行業洼地。

在這種背景下，出于招生的目的，教育培訓機構就打起了名校畢業生的主意。好未來旗下學而思網校的“千里馬計劃”從2020年也開始優選清華、北大等優秀畢業生；新東方、作業幫、掌門一對一等在線教育機構招聘也優選雙一流院校及海外名校的畢業生。

但如今即使是在跟誰學、好未來、新東方等頭部教培機構，清北畢業生也并不多。根據某教育產業數據研究顯示：近三年，清華、北大畢業生中，盡管從事教育行業的人數逐年增長，但大部分還是選擇了高等教育事業單位或中初教育事業單位任職。因此在未來的很長一段時間內，清北等名校畢業生依舊是好未來、新東方等頭部教培機構的重點挖角方向。

而名校畢業生們紛紛投身教培行業，其中或許有一小部分是出于確實有著“傳道授業解惑”的理想，但更多的在“螳螂財經”看來是出于以下兩個誘因：

一方面，在當今社會，名校畢業生已經不再是稀缺資源。

2019年，我國考研人數為290萬人，同比增長21．8％，近十年翻了一倍多，隨著學歷的提升和背景的進化，科研的難度正在成指數級加大，這些本應進入科研和生產領域的人，只能根本不需要他們的行業里去謀生。

另一方面，不管是學校還是教育機構給出的薪酬、福利十分誘人。

2020年，好未來教育集團聘任200余名來自清北及國外留學的優秀學子；網易有道給出的首年年薪為40萬－100萬元，其中“高中大班課主講老師”職位首年年薪50萬元起，優秀者年薪可超過100萬元。

從深圳中學2020年教師招聘的待遇中也可見一斑，拿到手的工資40萬、正式事業單位編制、從幼兒園到高中，個人小孩的教育問題全部由深圳中學買單，提供最優質的教育資源、提供兩室一廳的住房一套以及每年160天的假期。

對比來看，有一些清華北大的應屆畢業的研究生去當地一家知名博物院，月薪是3000元，就算工作了兩三年，工資也才5000元上下，顯得格外的單薄。

權衡一下，教師這樣一個沒有中年危機、待遇優厚、穩定性極高的職業，受到隊伍日益壯大的名校畢業生的歡迎也就不足為奇了，那么曾經的學霸真的就能培育出下一代學霸嗎？