少兒編程 培養創造力和想像力兼備的人才
少兒編程又火了!美國當地時間9月25日下午,川普簽署了總統備忘錄,將撥款2億美元加大對科學、技術、工程以及數學(STEM)專業教育的支持,尤其注重計算機科學和編程方面的學校教育。可想而知,美國正是意識到了科學,技術,工程和數學(STEM)和計算機科學教育在開發新一代美國工人中發揮的重要作用,才會做出此決定。

近兩年,少兒編程在教育領域,尤其是一線教學中帶起了熱潮,不僅國外在如火如荼的進行,在國內也引起了國家的重視,前不久國務院頒布的《新一代人工智能規劃》通知,更是為少兒編程教育的推廣填了把火,各類兒童教育機構也都在爭先恐后地推出相關的編程教學課程。
無論是從事IT行業還是非IT行業的年輕家長們也都在發出“我們的孩子再不學編程就落伍了”這樣的呼聲,急切的希望能在編程的學習上給予孩子們正確的引導。
在互聯網、人工智能還未隨處可見的時代,教育主要考察的是學生的應試能力。語數英、數理化這些學科作為考察的主要對象,學生只需要掌握應試的能力,便可以順利的從基礎教育的課堂畢業,然而這樣培養出來的孩子往往缺乏創造力、生產力,甚至大學畢業后還需要相當長的來適應適應社會生活。

而如今,隨著科學技術的發展,時代也在發生天翻地覆發變化,如果教育還一成不變的停留在純粹應試的階段,無疑會成為這個急速變化的時代最大的阻礙。
這個時代需要什么?無疑是兼具創造力和想像力的人才,這也是當前教育最欠缺的部分。
當下,正是普及計算機編程的大好時機,除了計算機編程語言是連接互聯網、人工智能等一系列高新技術的核心,更是因為學習計算機編程能夠鍛煉人的邏輯思維能力,開發人的想像力,激發創造力關鍵所在。雖然說先天的智力水平占據了一定的成分,但是后天的培養也是不可或缺的一部分。
在少兒時期的孩子們,正處于思維最活躍的時期。通過學習少兒編程,在加上合理的引導,便可進行隨心所欲的進行創作,甚至還能將內心的想像轉化為現實。在這個過程中,需要調動孩子們觀察、分析、抽象想像、概括、判斷、推理等各方面的能力,從而不斷的去擊破面臨的各類問題。我們也有理由相信,通過反復的訓練,這些能力也會成為如應激反應一般,成為學好其他學科,處理日常生活問題隨時可以調用的能力。

接受了編程教育的鍛煉孩子們,將會擁有更強大的邏輯思維能力,能更容易的把遇到的各個學科問題的核心抽象出來,也就更容易在今后的學習中、生活中嶄露頭角。小碼王認為,少兒編程給基礎教育帶來新的思路,也是基礎教育的強大助力,也將成為教育不可或缺的一部分。



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