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在深圳的大學系統中，職業技術教育是一個十分重要的存在，特別是對于地區創新網絡而言。本文將對其存在的價值加以分析。

深圳的職業技術教育體系，以我的理解，應該包括深圳技術大學在內，由深圳技術大學－深圳職業技術學院及深圳信息職業技術學院－以深圳高級技工學校（深圳技師學院）為代表的中等職業教育體系三個層次構成。但我的理解顯然是不符合國家的大學分類的。

2017年發布的《教育部關于“十三五”時期高等學校設置工作的意見》，依據學校人才培養定位的不同，對我國高等教育作總體上的分類，即分為研究型、應用型、職業技能型三大類型。從這種分類法來說，深圳技術大學應該屬于第二類：應用型大學。

教育部“應用科技大學改革試點戰略研究”項目于2013年2月初啟動，教育部在全國選擇33所高校（包括重慶科技學院、東莞理工學院、天津職業大學、北京石油化工學院等，最初為31所，后擴大為33所）進行應用科技大學改革試點，并計劃促進地方本科院校向應用科技大學轉型。

至于職業教育，按有關部門的說法，我國現代職業教育體系建設正按照“三步走”戰略深入推進：2011～2012年重點推進中高職統籌與銜接，2015年初步形成體系框架，2020年建成較為完善的現代職業教育體系。這標志著我國“中職—高職專科—高職本科”縱向貫通的學校職業教育體系已經確立。

根據《關于推動現代職業教育高質量發展的意見》，到2025年，職業本科教育招生規模不低于高等職業教育招生規模的10％。這正是深圳職業技術學院將于2023年升格為高職本科的政策背景。

倘若按照教育部的三分法，南方科技大學對應研究型大學、深圳技術大學對應應用型大學、深圳職業技術學院對應職業技能型大學。但對于”二分法“還是”三分法“，教育界頗有爭議。因為歐洲、以及臺灣的應用科技大學體系，其實對應的就是中國大陸的職業技術大學體系。如是，我們的應用型與職業技能型這兩類，如何區分？

這也是我意欲將深圳技術大學納入到我這篇文章所要分析的體系之中的原因。

01

“職業教育的清華”

深圳職業技術學院是中國最早建立的高職院校之一。

1990年10月，《深圳市教育發展戰略研究報告（1990－2000年）》完成定稿，在報告中明確提出深圳要“建立一所高等職業技術學院”。

1992年2月，中共深圳市委常委會議決定，成立深圳高等職業技術學院。7月，深圳市人民政府任命俞仲文（時任深圳師專、深圳教育學院副校長，之前曾任深圳大學黨委副書記）為深圳高等職業技術學院籌備組組長。

1993年9月，深職院第一屆（93級）學生（環境藝術設計、服裝設計與工藝兩個專業，招生計劃80名，實際招錄59人）隆重舉行開學典禮。

1994年4月，廣東省政府批準學院正式成立。9月25日，學院從市教育學院遷入西麗湖校址。

1997年9月，國家教委復函廣東省政府辦公廳，同意學院更名為深圳職業技術學院（以下簡稱“深職院”）。

2000年3月，深圳市政府正式下達批文，同意將深圳市職業技術學校并入深職院。原職校校區成為學校華僑城校區。

2001年6月，學校通過教育部全國建設示范性職業技術學院項目評審，成為全國31所示范高職院校之一。

2002年12月，學校被定為國家重點職業技術學院。

2004年9月，深圳市衛生學校并入深職院。

2006年12月，深職院被確定為“國家示范性高等職業院校建設計劃”首批立項建設院校，獲得中央專項資金總數4500萬元，確定重點建設專業10個。

2007年5月，俞仲文卸任深職院黨委書記兼校長，7月其擔任廣東嶺南職業技術學院院長。6月深圳大學副校長劉洪一接任深職院黨委書記兼校長。

2009年12月，學校作為首批立項建設的單位順利通過國家示范性高等職業院校建設計劃驗收。

2011年5月，學校被教育部評為全國畢業生就業典型經驗高校。

2012年8月，學校首次在2A批次與深圳大學聯合培養招收應用本科學生234名。12月，學校順利通過廣東省第一批示范性高職院校建設項目驗收。

2014年11月，國家職業教育研究院正式批復，同意在學校設立國家職業教育研究院深圳分院。

2016年4月，深圳職業技術學院深汕特別合作區校區正式籌建，獲評教育部50所2016年度全國創新創業典型經驗高校。

2016年9月，劉洪一卸任深職院書記兼校長，原黨委副書記陳秋明接任黨委書記，原深圳市經信委副主會賈興東接任校長。劉洪一轉任深圳大學黨委書記。俞仲文和劉洪一先后分別主政深職院15年和10年，奠定了深職院今日之基礎。之后再無如此長期任職的書記兼校長。

2018年6月，學校與市民政局共建深圳健康養老學院。

2018年8月，賈興東離任深職院校長，轉任深圳市經信委主任，原副校長楊欣斌接任校長。

2019年4月，深職院人工智能學院和粵港澳大灣區人工智能應用技術研究院揭牌成立。7月，學校被教育部認定為國家優質專科高等職業院校。12月10日，學校入選10所中國特色高水平高職學校和專業建設計劃高水平學校A檔建設單位。

2019年8月，陳秋明轉任深圳市教育局局長，2021年4月楊欣斌接任深職院書記，原深圳市教育局副局長許建領接任校長。

2021年3月，深職院集成電路學院揭牌成立。4月，深圳職業技術學院完美世界數字創意產業學院、國際時尚設計學院成立。

深職院在國內職業教育界的聲名鵲起，依我看來，最重要的原因，是在國內各種高職院校排行榜中，深職院幾乎全都霸榜排名第一，而第2至第10則常有變動。深職院在中國高職院校中成為一個“神話”，于是乎就有“職教的清華”之說廣泛流傳。

坊間論及深職院神話，不外乎以下幾個方面：

1，財力雄厚。

以2022年為例，深圳市給深職院的財政撥款為33．59億元，僅次于深大（56億元，不含深大總醫院的14億元）和南科大（37億元）。在全國高職院校中，這個財政預算高居第一，是排名第2的深圳信息職業技術學院（18億元）的近2倍，而排名前5的高職院校，江蘇城市職業學院為13．33億元，江西財經職業學院為9．65億元，廣西建設職業技術學院9．64億元。遠遠不能與深圳兩所高職院校相提并論。而同期北京市對另一所頂尖高職院校——北京電子科技職業學院（國內排名常居前5）財政預算撥款則僅有6．45億元。

這個數字使得深職院即便放到全國普通高校中也居第52名，超過鄭州大學、華南師范大學、華中師范大學、南昌大學、中國傳媒大學、中央財經大學等眾多211高校。

這大概是由于長期以來，深圳的大學十分稀缺，相當長的時間內（在2003年深信院創辦之前），只有深大和深職院兩所公辦大學，因此深職院在深圳有著較高的地位，政府甚為重視。這種重視不僅僅體現在財政撥款上，還體現在學校用地上。在寸土寸金的深圳，深職院占地面積高達236．02萬平米（占深圳市總面積超過千分之一），包括留仙洞、西麗湖、官龍山、華僑城、鳳凰山五個校區（前3個校區均在西麗湖國際科教城范圍內），校舍建筑面積58．84萬平方米，這在全國一線城市中甚為少見。

2，師資力量強大。

截至2021年12月，深職院有專任教師1463人，生師比16．3：1，具有高級職稱教師占比49．35％，具有碩士及以上學位專任教師占比90．01％，博士學位占比69％，具有高級專業技術職務專任教師占比51．14％，具有正高級專業技術職務專任教師177人；具有半年以上海外研修經歷的教師占比26％，專業教師中雙師型比例達88．02％。有各級各類高層次人才415人次，其中國家“萬人計劃”教學名師1名、國家級教學名師3名、享受國務院特貼專家3名、國家級教學團隊4個、全國技術能手1名、珠江學者6名、廣東省特支計劃教學名師4名、省級教學名師8名、省級技術能手5名、省級優秀教學團隊11個。

師資力量與政府的高投入有直接關聯，容易助推學校辦學形成良性循環。深職院教師待遇據說秒殺國內211／一本高校，“國內普通的985高校博士想進深職院都很難”，世界名校博士云集。深職院專門設立高層次人才薪資專項經費，建立協議工資、年薪制、項目工資、特別補貼、一次性獎勵等多種薪酬獎勵分配體系，吸引高層次人才到校專兼任職。深圳市財政每年撥付3000萬，用于該校高層次人才的引進費用。

3，辦學有特色。

專業設置合理。深職院現有專業83個、15個專業群，全部對接深圳主導產業、支柱產業和戰略性新興產業及優勢產業，并且隨著產業動態調整，這保證了培養出來的學生都是就業市場上緊缺的技術技能型人才，不存在供過于求的情況。

培養模式先進。深度產教融合，與華為、ARM、阿里巴巴、平安、比亞迪等一流企業緊密合作，共建華為信息與網絡技術學院、ARM智能硬件學院、阿里巴巴數字貿易學院、平安金融科技學院、比亞迪應用技術學院等特色產業學院，與企業共同制訂專業標準、共同開發課程、共建師資團隊、共同培養技術技能人才。

其實深職院，包括后面說到的深信院、深技大，最大的特點和優勢就在這里，深度的產教融合，與企業共建學院、專業和研究、實驗平臺，大量從企業中招聘資深工程師為教師，使它們雖然本身為大學，但嵌入到經濟系統中成為其一部分。正是由于深圳的創新產業一直繁榮發展，而給了這些大學發展的機會。

4，畢業生就業形勢較好。

2022年1月10日，深職院發布《2021屆畢業生就業質量報告》，報告顯示，2021屆畢業生的總體就業率為97．48％，2021屆畢業生升學（含出國、出境深造）19．59％。2020屆畢業生的月收入為5476元（2021屆未公布）。在2021屆7311名畢業生中，直接就業5692人，在廣東省就業5563人，占比97．73％，其中在深圳市就業5236人，占比92．00％，其次是浙江省21人占比0．37％和上海市14人占比0．25％。

據說，深職院的文憑在廣東省很管用，“你拿著深職院的簡歷在Boss上投某些要求本科的公司也是能進的”。

5，由此導致，深職院深受高考考生青睞。

以2022年為例，深職院普通類（歷史）有8個專業組投檔最低分超過本科線，其中面向廣東全省招生的本科協同培養組投檔最低分為497，超過本科線60分；面向深圳市外招生的工科綜合組、健康綜合組的投檔最低分都為487分，超過本科線50分。普通類（物理）有9個專業組投檔最低分超過本科線，其中面向廣東全省招生的本科協同培養組投檔最低分為504，超過本科線59分。面向深圳市外招生的管理綜合1組投檔最低分為493分，超過本科線48分。

多年來，深職院在廣東省各科類招生分數線均穩居全省榜首，在省外每年的第一志愿錄取率均達到100％。2021年，在深職院16個招生省份中，有14個省份的錄取分數超過本科分數線，在多個招生省份的錄取排位居于同類院校第一的位置，夏季招生錄取學生中64．7％的考生達到或遠超本科線。

在考生眼里，與其去上一個爛本科，還不如讀深職院這樣就業有保障的高職更值得。在比較務實的廣東，尤其如此。

深職院“職教的清華”這個聲名在國內幾乎是公認的，我們只能說，其根本原因是，在深圳，職教系統和經濟系統形成了良性互動。