“5G教育”淘金熱
十九世紀初,在亞美利加河畔發現了黃金之后,美國展開了一場向西部擴張的西進運動。那時滾滾的人潮懷著對黃金的渴望奔赴加利福尼亞,一批又一批的冒險家紛紛往太平洋的東岸推進,試圖一圓淘金夢。
當年的“淘金熱”,如今似乎正在重演。
2019年,無論國內的研究,還是海外的預測,都把5G看作是下一個改變世界的技術。從智能家居到自動駕駛,從遠程醫療再到智慧城市,各行各業的人,都在緊盯著通信技術演進中巨大的市場機遇,開啟著一場新的追逐。
不過,當熱火朝天的5G技術,遇上傳統的教育行業,能擦出什么樣的火花呢?
5G主宰教育
我們曾經歷過一次又一次的移動通信技術變革,讓教育行業因此而瞬息萬變。
1986年,依托著頻分多址(FDMA)技術,1G時代崛起,那一年國家開始普及九年制義務教育,很多人從“沒學上”到“有學上”;
1995年,揮別1G,時分多址(TDMA)技術使我們進入了2G時代,這時,隨著改革開放的逐漸深入,國家對教育的投入空前增長,一棟棟美麗的校舍拔地而起,一間間教室有了電子顯示屏和投影儀;
2007年,碼分多址(CDMA)技術大行其道,伴隨著智能手機的出現,3G網絡火了,教育事業有了更為生動的變化,移動學習應運而生,遠程教育的發展進程開始加快;
2013年,正交頻分多址(OFDMA)技術引發了4G變局,移動互聯網時代開啟,手機成為器官的延伸,電視的開機率下降,快速催生出了直播平臺、新的教育類公司,BAT三巨頭爭分奪秒殺入,各種在線教育創業者打著“互聯網必將顛覆傳統教育”的口號橫空出世。
從1G到4G,在教育的變革歷程中,技術的影響越來越深刻。
而現在,4G的風頭還未過,5G就接踵而至。技術對商業的沖擊,大多數時候,都是小步快跑的漸進變革,然而從4G時代到5G時代,我們則是要實現一場“大邁進”。《5G的商業革命》一書的作者周錫接受億歐教育采訪時表示:對于傳統的教育行業,尤其是教育培訓產業來說,由于自身的高成本、遠距離、網速帶寬窄,以及場景化不足等原因,使得傳統企業的瓶頸很難突破,但是隨著5G的普及商用,新型的教育模式將直接沖擊,甚至是顛覆傳統的培訓產業。
1、感知變化:視覺體驗的大邁進
視覺是人類獲取信息最主要的渠道,視覺邊界的變化往往意味著認知邊界的擴展。在過去,我們曾利用望遠鏡、顯微鏡和數據可視化等諸多技術和工具拓展了視野。而今天,依托于5G終端以及芯片的支持,我們可以獲得講故事的新方式。
賽迪顧問信息通信產業研究中心高級分析師李朕曾表示,5G時代,高速的移動互聯網可以提升VR/AR設備的工作效率,同時其超低時延可以有效降低虛擬現實設備成像的眩暈感,所以在眾多充滿期待的應用場景中,VR/AR將是首先爆發的一個場景。IDC發布的2019年中國智能終端市場十大預測中提到,在教育市場,2019年已經至少有20%教育用戶開始考慮VR解決方案。
中央電教館移動項目專家、教育信息化百家講壇發起人馬永紀在接受億歐教育采訪時談到,不同的視頻畫質在學習和溝通時給人的感受是完全不一樣的:“感情的傳達和溝通,此時1秒勝似1年。5G的高帶寬高速度讓人們改變了對網絡的感覺,5G至少會給在線1對1和1對多小班課,以及雙師課堂帶來新的機會。”
2、用戶變化:消費者連通性的變革
有人說,5G的影響力,甚至會超過電力。
周錫冰則認為,與2G、3G、4G不同,5G不僅解決了其面向人與人通信問題,同時還解決了人與物、物與物的互連問題。這也意味著,移動通訊網絡、物聯網、移動社交社區,帶來的是未來的生活方式和經濟模式的進化。在5G時代,我們享受的不僅是更低的通訊資費,更便捷的生活方式,更高效的生產的效率,最重要的是,5G網絡下,能夠以百倍于今天的下載速度,改變消費者連通性。
紫牛基金創始合伙人張泉靈此前也談到,4G改變了內容觸達用戶的地點,而5G時代,則是會對內容用戶端產生鮮明的影響:“在用戶端,我們要思考到底是什么的教育內容,是在哪里觸達的用戶。技術端的變化會帶來多少全新的教育服務,這也是需要認真討論的事情。”
3、成本變化:教育資源稀缺性減弱
“好比四車道的馬路,本來就不是很擁擠,5G時代,我們一下子可以擴充成120車道。”
一位硬件廠商工作人員向億歐教育表示,過去的10年里,我們進入到了移動互聯網時代,生活已經在無限逼近數字化生存的狀態。未來不可逆的趨勢是——數字化、信息化的普及,將帶來教育成本的下降。
“之前炒的沸沸揚揚的高價學區房,歸根結底是一種教育資源的不公。從最初的2G文字到3G的圖片語音到4G時代的視頻,再到5G時代的延遲傳輸。也就意味著,在5G時代,作為一個普通家庭的孩子,也會和其他少數能夠上清華北大的學生一樣,實時獲取到最優質的教育資源。”
入場者的腳下與遠方
具體來講,在5G技術的狂飆猛進下,教育行業或將在這三個方向上有著巨大的市場機遇。
1、高傳輸速率下,“AR/VR+教育”將會再次激活
隨著5G高帶寬時代的到來,基于移動寬帶增強(eMBB)、超高可靠、超低時延通信(uRLLC)、大規模物聯網(mMTC)三大應用場景的拓寬,曾經諸多難以實現的技術壁壘因此會被打破,使AR/VR在教育中的應用有了更多可能。
基于5G技術,VR教育還將擴展更多應用場景:一是可以創造出許多此前難以實現的場景教學,比如地震、消防等災害場景的模擬演習;二是可以模擬諸多高成本、高風險的教學培訓,比如車輛拆裝、飛機駕駛、手術模擬等;三是能夠還原歷史或其他三維場景,如博物館展覽、史前時代、深海、太空等科普教學;四是模擬真人陪練,如英語培訓中的語言環境植入,一對一或一對多的遠程教學,讓學生與模擬真人進行對話。
拿無人機教育培訓來說,中國科協無人機科普團隊無人機教育及智能化領域專家、小飛手青少年無人機教育創始人朱妮和億歐教育非常形象地分析5G技術在教學過程中的重要作用:“就像計算機在有了網絡以后迅速發展一樣,有了5G,無人機也可以聯網,互聯互通會讓更多的行業應用場景出現。例如5G的低延時,能使無人機的操控更加靈活;5G的高帶寬,可以支持無人機實時回傳更加高清的圖像,結合VR終端,還可以實現身臨其境的效果。”
目前由于技術的限制,AR/VR在基礎教育中的應用較淺,多數AR/VR企業是通過娛樂化、游戲化的形式,面向青少年及以下低齡學生提供教育產品,普及程度十分有限。及時互動銷售總監高雪媛對億歐教育表示,“內容和硬件還沒有大規模普及的原因更多是硬件交互方式、硬件成本、內容的數量與質量等各方面還未產生化學反應,而5G更像是催化劑,會大大加速整個產業的發展,但仍有一些待解決的問題”。或許,隨著5G技術的到來,AR/VR教育能突破技術瓶頸,迎來新的爆發。
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