我公司憑借最前沿成熟互聯網直播技術為支撐和紐帶，結合集團多年的教育培訓行業經驗，全力打造世界上最人性化的一間互聯網小教室。這個小教室是一個人人可用的在線互動課堂。源于真實教學場景，聚焦在線教育基礎架構——教室，基于全新互動教學體驗和學習社群，促進教育資源的共享和價值傳遞。
互聯網小教室是區別于一般互聯網培訓或教育平臺的：它更專注教學，以教學管理的持續優化來為師生提供更精細化的課前、課中及課后服務，用人性化的產品服務教學，而非讓師生去適應工具，真正觸及教育的本質；它是面向真實及虛擬機構，讓口碑說話，讓學校和機構專注教學，洞悉教學過程及質量，推動教學管理創新；它充分利用社交及數據驅動，讓學習更有趣，建立了學習社群，讓跨界交互成為可能，也能刺激教學動機及提供個性化補充輔導，以大數據分析為基礎，對教學效果進行動態診斷和反饋，促進學習。該項目以**集團為切入，解決和打通小教室與教培業務融合的痛點和核心環節；基于社交和大數據，打造以實現具有和諧、永續發展的良好教育生態圈的、滿足現代社會人的自由全面發展的為追求目標的、新型的互聯網教育社區。
該項目是一間完全模擬于現場教室的互聯網教室，老師通過小教室互聯網直播，可以充分和學生互動，了解學生的學習情況，學校可以根據自己的實際情況安排現場助教做好學生管理工作即可。學生在課余時間也可以到互聯網小教室進行學習，我們均有在線輔導老師隨時對學生進行輔導。通過這個途徑，解決了目前中小學美育教育中最大的師資資源缺乏或者資金困難的問題。讓所有學校不分時間、不分地域都可以接受到最好的教育資源。
產品定義與描述：小教室就是建成為QQ和微信的教育版。是一個專注于教學（教室）的核心與基礎功能的，將現實教育的參與者（管理者、學校、教師、學生、家長）準確實現互聯網角色化后，納入對應的評價系統和成長系統，形成的互聯、共享、自助、智能、簡單、娛樂的教育互聯網基礎平臺和和諧教育社區。阿里（的商業模式）+騰訊（的社區模式）+教育（的內核）=小教室（教育互聯網基礎平臺）。
目前產品形態：2016年底，產品開發完成，2017年3月正式上線營運。
1、控股公司為地區文化教育行業領先企業，十多年的行業經驗與積累，學歷教育、職業教育、藝術培訓，產業鏈完整，正處成熟擴張期。
2、線上線下相互融合。
3、創業團隊老中青年齡互補，經驗與專業互補。
4、無需不斷燒錢，只為錦上添花。
5、項目為教育互聯網教育的革命性的、基礎性的平臺，定位清晰，規劃明確。
團隊為一個追求通過建立一間最人性化的網上教室，實現優質教育資源的公平、共享，從而改變社會的偉大夢想的瘋子團隊，所以希望找到懷揣同樣偉大夢想的瘋子投資伙伴。
希望的合作伙伴選擇順序：
1、互聯網行業領先企業（或相關投資背景）；2、互聯網教育行業領先企業（或相關投資背景）；3、教育培訓領先企業（或相關投資背景）。